Selamat Datang, Semoga Saudaraku Senantiasa dalam Keadaan Sehat dan Selalu Bersemangat..

Selamat Datang, Semoga Saudaraku Senantiasa dalam Keadaan Sehat dan Selalu Bersemangat..

Studi Banding ke SEAMOLEC

SEAMOLEC sebagai badang ASEAN yang menangani pendidikan memiliki kantor di Indonesia. Saat ini sedang mengembangkan teknologi distance learning dengan memanfaatkan teknologi satelit dan internet. Teknologi ini memungkinkan layanan akses internet dari daerah terpencil dengan kecepatan memadai.

Bukit Kapur yang Indah

Bukit kapur yang sangat gersang tapi cukup mempesona jika dipandang.

Jalan yang Menantang

Jalan di sekitar bukit-bukit curam yang sangat menantang. Siapa yang mau uji nyali, silahkan mencobanya.

Dataran yang Tinggi

Dataran yang tinggi memiliki tekanan udara yang sangat rendah. Ketika kita mendaki bukit ini kita harus senantiasa mengukur kekuatan fisik kita.

Indah tapi Berbahaya

Gunung Berapi yang sedang aktif mengeluarkan magma yang nampak indah dari kejauhan, tapi sangat mengancam bagi manusia yang berada di sekitarnya.

Monday, December 30, 2013

Daftar Tugas Akhir Kuliah Java STIKOM 2013

Berikut adalah daftar Tugas Akhir Kuliah Java yang telah masuk kelas Sabtu Pagi dan Sabtu Siang sampai saat ini Senin, 30 Desember 2013, sebagai berikut :
NO NAMA JUDUL KOMENTAR
1. Ramos Pemrograman Client-Server Judul tidak diterima, kurang original, saran: dikembangkan atau ganti judul.
2. Eni Yohana Tambunan Membuat Aplikasi Java dengan Database SQLite Judul Kurang Spesifik, jumlah kelas tidak jelas, saran: Supaya lebih spesifik.
3. Musmulyadi Aplikasi Zodiak Judul Ok, tapi jumlah kelas kurang, Saran: Supaya dimodifikasi lagi.
4. Yanto Aplikasi Pembayaran Listrik Judul dan program Ok, Saran: Lanjutkan.
5. Robin Transaksi Penjualan Sepatu Dengan Menggunakan Program JAVA Judul Ok, Saran: Lanjutkan.
6. Shiuryanto Program Applikasi Perpustakaan Menggunakan Pemograman Berorientasi Objek Java Judul Ok, Saran: Lanjutkan.
Bagi yang belum mengajukan judul agar mengirim secepatnya, sebelum 3 Januari 2013. Karena akan dilakukan pengambilan Nilai UAS ke-1 dengan bobot 50%.
Bagi yang merasa mengirim tapi belum muncul pada tabel, supaya menghubungi Kami.
Harap dimaklumi.

Monday, November 18, 2013

Penilaian Kinerja Guru

Penilaian Kinerja Guru Edisi Revisi Bulan Mei 2012. Dapat didownload sebagai berikut :
1. Buku 1 Download
2. Buku 2 Download
3. Buku 4 Download
4. Buku 5 Download
Terimakasih..

Tuesday, October 22, 2013

Mengolah Nilai Siswa dengan Ms. Excel

 Mengolah nilai siswa merupakan pekerjaan rutin bagi setiap guru, apa lagi seorang wali kelas. Pekerjaan rutin yang cukup memeras energi. Sementara pengolahan nilai ini biasanya diburu waktu, karena rapor harus segera dibagikan.
Kehadiran program aplikasi Microsoft Excel merupakan alat bantu yang sangat bermanfaat bagi pada pengolah data, tak terkecuali guru-guru/ wali kelas, salah satunya untuk mengolah data nilai siswa. File contoh dapat didownload di : File Pengolahan Nilai Siswa Link 1 atau File Pengolahan Nilai Siswa Link 2

Thursday, September 26, 2013

Kekhawatiran Dampak Kurikulum 2013

Kurikulum 2013 sebagai kurikulum baru banyak yang berharap menjadi moment perbaikan bagi mental generasi bangsa 2020 - 2035 nanti. Sejauh ini implementasinya tidak terlepas dari kendala dan tantangan. Karena implementasi yang sejauh ini banyak kalangan menilai kurang siap dan terlalu dipaksakan. Akhirnya timbul sedikit kekhawatiran. Diantaranya :
  1. Kurikukulum 2013 akan mirip dengan KTSP dulu hanya struktur perangkat KBM yang sedikit berbeda
  2. Guru mengimplementasikan pendekatan yang tidak sesuai dengan mindset yang diamanatkan pada cita-cita pengembagan kurikulum.
  3. Penyamarataan pola pada seluruh jenjang satuan pendidikan umum dan kejuruan menjadi langkah mundur prestasi bidang teknik yang saat ini sudah dicapai oleh jenjang SMK baik di perusahaan dalam negeri bahkan sampai ke luar negeri (Malaysia, Singapura, Thailand, ...)
  4. Perkembangan keteknikan di Indonesia akan mundur dan indonesia terus menjadi negara konsumen.

Monday, July 15, 2013

Kurikulum 2013 Harapan Baru Pendidikan Indonesia

Berbagai permasalahan bangsa tak lepas dari peran dunia pendidikan yang kurang dapat mengatasi berbagai permasalahan yang timbul saat ini. Pembelajaran yang dinilai banyak kekurangannya dan kurang mampu menjawab perkembangan zaman. Pembelajaran yang dilakukan di sekolah kurang berbekas pada kepribadian siswa.
Kurikulum 2013 dirancang memperhatikan perkembangan karakter sesuai dengan perkembangan jiwa peserta didik. Kurikulum 2013 memiliki target pembinaan tiga unsur berupa sikap, pengetahuan dan keterampilan pada diri siswa. Keseimbangan materi mulai SD, SMP hingga SMA mempertimbangkan kebutuhan mulai dari SD dengan prosentasi pembinaan sikap lebih besar dari pengetahuan dan keterampilan. Semakin ke SMA bergeser kepada prosentasi pengetahuan dan keterampilan lebih besar pada SMA.
Pembelajaran kurikulum 2013 ditandai dengan adanya beberapa unsur :
1. Perubahan Mindset
2. Model Pendekatan Saintifik
3. Model Pendekatan Project Based Learning, Problem Based Learning, Discovery Learning (DL) 
3. Model Evaluasi Autentik

Materi Pelatihan :
Berikut ini beberapa bahan diklat yang bisa di download :
1. Buku Pelatihan
http://www.4shared.com/office/5PrGq8vm/Warsito_IPA_SMP_Buku_Pelatihan.html
2. Buku Guru
http://www.4shared.com/office/5n8aqpE8/7_IPA_BUKU_GURU.html
3. Buku Siswa
http://www.4shared.com/office/lwftRTcJ/7_IPA_SMP_BUKU_SISWA.html

Thursday, June 20, 2013

Di Balik Kewenangan Penyadapan KPK


BARU-BARU ini media sedang gencar-gencarnya memberitakan perihal transkrip percakapan telepon antara Luthfi Hasan Ishaaq, biasa diinisialkan dengan LHI, dengan AF (Ahmad Fathanah) terkait tuduhan skandal daging impor. KPK dengan perangkat teknologi yang dimilikinya berhasil menyadap percakapan tesebut. Sebelumnya KPK juga menggunakan alat tersebut untuk membantu mengumpulkan bukti atas kasus-kasus korupsi yang terjadi di Indonesia.
Konon, alat sadap yang digunakan KPK bernama ATIS Gueher Gmbh yang harganya mencapai milyaran rupiah. ATIS (Audio Telecommunication International System) diproduksi oleh Jerman yang dijual hanya kepada kalangan tertentu dengan rekomendasi negara. Adapun bagaimana cara kerjanya hanya pihak terkait yang tahu.
Dalam dunia teknologi informasi, sudah bukan hal luar biasa sebuah percakapan telepon bisa disadap. Seiring perkembangan zaman, teknologi alat penyadap semakin canggih. Prosedur penggunaannya semakin sederhana begitupun dengan ukuran alatnya yang semakin simple dan bisa dibawa kemana-mana (portable). Namun demikian seperti yang dimiliki oleh KPK, alat tersebut sangat mahal harganya. Hanya para hacker yang dapat melakukan kegiatan penyadapan dengan biaya gratis.
Inilah teknologi, lagi-lagi membuat kita takjub dengan apa yang telah dicapainya. Namun demikian jangan pernah lupa, Allah Swt. memiliki perangkat yang lebih canggih dengan apa yang berhasil dibuat oleh manusia saat ini.
Allah Swt. berfirman “Pada hari ini Kami tutup mulut mereka dan berkatalah kepada Kami tangan mereka dan memberi kesaksianlah kaki mereka terhadap apa yang dahulu mereka usahakan.” (QS. Yasin: 65).
Fakta boleh diputar balikkan, para mavia kelas kakap boleh selamat dari semua perangkat yang tidak bisa dihindari oleh mavia kelas teri, tapi apakah mereka bisa terbebas dari pengadilan Allah Swt ?.
Dijelaskan dalam ayat tersebut bahwasannya mulut yang biasa mereka gunakan untuk berkilah akan ditutup rapat. Sedangkan yang berbicara saat itu adalah tangan dan kaki. Mungkin temuan masa kini yang dapat dijadikan perumpamaan adalah teknologi sidik jari. Dimana jika sidik jari pelaku kejahatan telah terungkap, maka pemilik sidik jari tersebut tidak lagi bisa mengelak.
Malah dalam ayat lain Allah Swt. mengabarkan bahwasannya nanti di hari perhitungan, tidak hanya anggota badan yang akan dijadikan saksi. Selintas pikiran dan niat yang terbetik di dalam hati juga akan dimintai pertanggung jawabannya oleh Allah Swt.
“Sesungguhnya pendengaran, penglihatan, dan hati semuanya kelak pasti akan dimintai tanggung jawabnya.” (QS. Al-Isra: 36)
Demikianlah, gambaran tentang masa depan manusia yang telah dijelaskan oleh Al-Qur’an. Bahwasannya segala yang diperbuat oleh anggota tubuh kita, apapun yang diucapkan oleh mulut kita bahkan sesuatu yang kita pikirkan/niatkan di dalam hati akan dimintai pertanggung jawabannya di akhirat kelak.
Untuk itu, kita harus ekstra waspada terhadap apa yang terjadi di sekeliling kita. Kejadian apapun yang menimpa diri kita harus direspon dengan prinsip kehati-hatian. Bertindak sesuai dengan akal pikiran dan hati yang jernih jauh lebih selamat ketimbang bertindak atas dasar hawa nafsu.
Sumber : islampos.com

Thursday, March 28, 2013

Diklat Penggunaan KIT IPA SMP MGMP Rayon II Sei Apit

Laboratorium IPA merupakan sarana penting dalam mendidik dan melatih siswa-siswi untuk
belajar mengeksporasi alam ini, mengenali keadaan sebenarnya dari teori dan konsep yang
telah mereka pelajari. Peran laboratorium tidak hanya sekedar menarik perhatian siswa untuk
mempelajari materi IPA, tetapi jauh lebih dari itu, banyak hal yang didapat melalui
pembelajaran di laboratorium.
Dalam laboratorium siswa/i dilatih untuk belajar secara individu maupun kelompok,
bertanggungjawab, jujur, teliti, cermat dan cekatan serta hati-hati dalam bertindak dalam
berinteraksi dengan lingkungan. Semua sisi  pembelajaran dapat diperoleh melalui
pembelajaran di laboratorium, diantaranya kognitif, afektif dan psikomotorik.
1. Kognitif
Pembelajaran di laboratorium akan mengenalkan kepada siswa/i bagaimana pengetahuan itu
dibangun melalui konsep, fakta, teori, prinsip yang kemudian dihubungkan sedemikian rupa
sehingga dapat mengkonstruksi suatu pengetahuan yang nantinya dikembangkan menjadi suatu
teknologi yang menghasilkan sesuatu yang dapat mempermudah manusia memenuhi kebutuhannya
sehari-hari. Dengan melibatkan segenap panca indera siswa/i sehingga dapat memberikan
pembelajaran yang "berkesan" bagi siswa/i, sebagaimana yang kita kenal dengan piramida
pembelajaran.

2. Afektif
Aktivitas pembelajaran siswa/i di laboratorium IPA melatih siswa bersikap jujur,
tanggungjawab, rasa ingin tahu, mandiri, belajar membawa diri dalam interaksi dengan
teman-teman sebayanya. Mereka dilatih untuk memecahkan masalah secara ilmiah, mengedepankan
pengetahuan dan konsep yang bijak, serta mengendalikan emosi dan membawa diri dalam
lingkungan sosial.
3.Psikomotorik
Pembelajaran di laboratorium melatih siswa memiliki kemampuan vokasional (kemampuan dalam
melakukan eksplorasi terhadap masalah pendidikan dan pekerjaan, penilaian terhadap kemampuan
diri yang dikaitkan dengan masalah pekerjaan, perencanaan masalah pekerjaan, pengambilan
keputusan dalam pemilihan pekerjaan), pengembangan life skill, bagaimana melakukan
pengukuran, bagaimana menyusun alat/ bahan, menggunting, menyolder, mencampur zat dan
sebagainya.
Di awal tahun 2013 MGMP IPA Rayon 2 Sei. Apit menyelenggarakan Pelatihan Penggunaan KIT IPA SMP dengan Nara sumber dari LPMP (Bapak Warsito, MT). Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 28 Maret 2013 yang diikuti oleh guru-guru IPA SMP kecamatan Sei. Apit, Kec. Pusako dan Kec. Sabak Auh.

Friday, February 15, 2013

Kunjungan Ke Seamolec


Seamolec sebagai badan asean yang menagnani pendidikan yang memiliki kantor di indonesia. Cukup menarik melakukan kunjungan sesaat di sana.


Banyak yang dipelajari untuk perbandingan lembaga kita.